來自媽媽心理學家的孩子的應用程序：在屏幕時間和現實世界之間建立健康的平衡
該應用程序促進了與技術的積極互動，避免了上癮的機制，並鼓勵兒童與屏幕上的世界互動。我們的活動表明，現實生活經驗比虛擬的體驗更豐富。
平衡在線和離線活動：
我們的許多任務甚至不需要電話！我們鼓勵想像力，認知練習，與父母進行創造性的訪談，甚至以嬉戲的海盜扭曲（一條腿跳躍！）來清潔房間。這種早期的重點有助於孩子們了解小工具是探索現實的工具，而不是逃脫現實的工具。
融合學習和樂趣：
認識到遊戲對於有效學習至關重要，我們設計了引人入勝的任務和發展適當的遊戲。按照心理學家的建議，遊戲會議是限時的。該應用程序輕輕地重定向孩子的注意力，消除了對屏幕時間進行持續談判的需求。這樣可以確保我們的遊戲既有益又令人愉悅，從而在教育和娛樂之間取得了平衡。
由媽媽心理學家設計的適合年齡的任務：
我們考慮兒童的發育階段，專注於生活技能。我們的活動幫助孩子們理解自己和周圍的環境，培養自我意識，聽力技巧，批判性思維和正念。如果您的孩子開始主動進行瑣事，例如清潔房間或獨立刷牙，請不要感到驚訝！我們的遊戲旨在對男孩和男孩都有效和愉悅。
強調現實世界的經驗：
與具有虛構世界的應用不同，我們專注於現實。我們的角色引起了孩子的共鳴，我們涵蓋的主題是相關的：清潔，健康，自然，空間，社交和互聯網安全，僅舉幾例。通過整合現實世界的任務，我們的遊戲促進了實踐知識和技能。
遊戲在兒童發展中的力量：
我們了解巧妙設計的遊戲的重要性。任何娛樂活動都可以通過正確的方法有益。我們的學齡前遊戲，兒童遊戲和兒童教育遊戲超越了簡單的娛樂；它們結合了對成人生活有益的元素。遊戲對於兒童和成人都至關重要，甚至可以被視為教育的一部分。通過遊戲，孩子們獲得經驗並學會處理可能似乎無聊的任務。
我們的應用程序旨在培養重視學習和娛樂，常規和冒險的全面，富有同情心和適應能力的人。我們認為，沒有任何目標是無法實現的，成就的旅程既令人興奮又引人入勝。
標籤 : 教育
